В школе N20, что на Магнитке, отличные перемены. В классах – современное оборудование. Плюс появились помещения для проведения досуга: оказывается, в двадцатой много шахматистов.
Как подчеркнул глава города Игорь Кабец, который оценил, в каких условиях теперь занимаются ученики, очень важно, чтобы качественное образование получали все школы округа, вне зависимости от того, где они расположены.
«Перезагрузка» стала возможной после того, как в школе №20 отремонтировали пристрой, это здание соседствует рядом с основным корпусом. Как пояснила директор Ольга Новгородцева, оно было построено, что называется, методом народной стройки еще в 1975 году. Здесь располагались в основном мастерские для уроков труда и тир. Со временем здание пришло в аварийное состояние, и его законсервировали. Чтобы снова ввести его в строй, пояснила Ольга Владимировна, образовательная организация вела работу по включению в программу «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016–2025 годы». В 2022 году школа прошла конкурсный отбор на предоставление субсидий из областного бюджета муниципальным образованиям на создание современной образовательной среды для школьников. В итоге на капитальный ремонт мастерских было направлено почти 26 миллионов рублей. И еще 4 миллиона 400 тысяч рублей – из местного бюджета – на оборудование.
В каких условиях теперь занимаются школьники и учат педагоги, оценил глава города Игорь Кабец – в конце прошлой недели. Игорь Валерьевич побывал на уроке технологии. Девочки в тот день шили фартук в кабинете кройки и шитья, а есть еще кабинет домоводства. Ребята в столярной мастерской (есть еще и слесарка) шлифовали заготовки для разделочных досок. Глава города поинтересовался у ребят и педагогов, над чем они работают, как изменились условия для занятий. Первое, что отмечают учителя и ученики, это оборудование. Так, как сказала учитель технологии Ирина Коснырева, девочки нередко боятся машин с электрическим приводом из-за высокой скорости. У тех машинок, что сейчас в ходу, предусмотрено три скоростных режима, и ученицы, которые только приступают к обучению, работают на самой низкой скорости, а значит, школьницам проще втянуться в процесс. Качественно изменились и уроки труда у мальчиков, продолжает Елена Чертовикова, учитель изобразительного искусства, МХК и технологии. Инструменты – электрические, универсальные станки практически с числовым управлением. Никакого сравнения с наследием 90-х годов, которым приходилось пользоваться прежде.
– Раньше приходилось в основном упор делать на теоретическую подготовку, сейчас же появилась возможность полноценно сочетать ее с практикой – работой по дереву, обработкой металла. Что еще удобно: кабинет зонирован, в одной части стоят парты, в другой располагаются станки. То, что узнали из учебника, тут же отрабатываем. Проще преподавать стало: на уроке используем компьютер и можем показать более детально какие-то моменты, – отметила педагог.
Добавим, что Елена Николаевна – выпускник школы №20, работает здесь с 1993 года и рада, что родная двадцатая так преобразилась.
Но изменились не только кабинеты технологии. Отвечает современным требованиям и тир, в планах – даже открыть секцию по биатлону. Далее, кабинет английского языка – он находится на втором этаже здания – по сути стал лингофонным центром. Также в пристрое разместились кабинет ОБЖ, центр детских инициатив – в двадцатой открылось отделение всероссийского движения детей и молодежи «Движение первых», здесь же собираются юные шахматисты.
Ольга Новгородцева подчеркнула, что реанимация пристроя позволила перевести занятия в одну смену. Осталось построить переход между основным зданием школы и его соседом, о чем тоже говорилось в ходе визита главы.
Самое же главное, что перезагрузка школы №20 – это своего рода импульс для дальнейшего развития всего микрорайона.
Наталья Подбуртная
Фото Андрея Попкова