Первоуральские десятиклассницы из школы №32 стали победителями межрегионального образовательного форума, проще говоря – конкурса социальных проектов. Иное его название – обучающий воркшоп «Мост дружбы 2.0». Перед участниками стояла задача выстроить этот самый «мост» между друг другом – ребятами из разных регионов страны, обменявшись представлением о своих культурных и национальных особенностях.
Первоуральские десятиклассницы стали победителями межрегионального образовательного форума
Первоуральские десятиклассницы из школы №32 стали победителями межрегионального образовательного форума, проще говоря – конкурса социальных проектов. Иное его название – обучающий воркшоп «Мост дружбы 2.0». Перед участниками стояла задача выстроить этот самый «мост» между друг другом – ребятами из разных регионов страны, обменявшись представлением о своих культурных и национальных особенностях.
Путь к финалу
Участие в межрегиональном форуме, который проходил в Ульяновске, пришлось на конец октября. Хотя проект, который проложил путь на финал этого состязания учащимся школы №32 Дарье Копорушкиной и Полине Дроновой, зародился многим раньше. Перед тем, как все-таки встретиться со сверстниками из других регионов, десятиклассницы представили на суд жюри проект, посвященный теме волонтерства, который к тому моменту довольно продолжительно развивался на базе школы №32.
– Цель нашего проекта, посвященного волонтерству – вовлечь как можно больше школьников в эту сферу. Показать ребятам, зачем это нужно и почему это так значимо. Сначала мы познакомились с учащимися из нашей школы, которые, как и мы, состоят в Российском движении школьников и также в Совете старшеклассников. Стали больше углубляться в это дело, узнавать о новых событиях и мероприятиях, в которых мы можем принять участие, – рассказывает Дарья Копорушкина. – В проекте мы приводили в пример тех, кто ездит помогать в приюты, участвует в массовых мероприятиях в городе, помогает в центре «Осень».
Сами участницы форума, Дарья Копорушкина и Полина Дронова, и участвовали в таких мероприятиях, и привлекали других школьников, а также собирали информацию, чтобы облечь ее в проект, который и был презентован.
– Можно было представить лишь концепцию проекта – цель, актуальность, задачи, но мы решили подготовить его полностью. То есть представили и календарный план мероприятий на 2020-2021 год с его реализацией, плюс достижения. Например, ребята получали награды от РДШ или были другие достижения, призом за которые стали путевки в «Океан» или в «Смену», – добавляет Эльвира Захарова, педагог-организатор РДШ школы №32.
Так под руководством Эльвиры Владиславовны школьницы вышли в финал и были приглашены в Ульяновск, где вновь занялись разработкой проектов. Вместе с Дарьей Копорушкиной и Полиной Дроновой форум посетили молодежные делегации из 15 регионов России.
Обучающий воркшоп «Мост дружбы 2.0» реализуется за счет средств Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь), которые выделяются в рамках грантового конкурса международного молодежного форума «Евразия Global».
Сплочение и воля самовыражения
По прибытии на форум делегатов поделили на смешанные команды. Первоуралочки в итоге образовали тандем с ребятами из Сызрани. Перед тем как приступить к проектам, участники форума прошли обучение социальному проектированию. А итогом двухдневного марафона стали 11 проектов на весьма разнообразные темы. Это, например, экологический проект по созданию сумок-шопперов «Сумчатые», или же «Оксфордские дебаты для молодежи «Взгляд молодых» – проект, где участникам предоставлялась возможность потренировать soft-skills (если обобщенно – навыки коммуникации и организации, важные для всех видов деятельности) и рассмотреть их влияние на все сферы жизни.
А вот наши девушки совместно с «коллегами» из Сызрани представили межрегиональный интерактив «Краски России». Команда одержала победу, обогнав ближайших к ним соперников на целых 20 баллов. Целью проекта стало сплочение всех участников форума и создание условий для обмена культурными ценностями, поскольку прибыли они из разных регионов страны. Проще говоря – перекинуть тот самый «мост дружбы» от участника к участнику. Стоит отметить, что проект «Краски России» на месте получил грантовую поддержку и был сразу же реализован на территории лагеря «Smart Camp», где проходил форум.
– Основная задумка была в том, чтобы все мы завели новые знакомства и сплотились. И мы определенно узнали немало нового о ребятах, ведь в первой части нашего проекта участники из разных регионов должны были как-то представить себя, сделать презентацию. Больше всего, например, мне запомнилась девушка из республики Чувашия, занимающаяся фольклором, она пела народные песни на своем языке. Считаю, что это осталось не только у меня в памяти, но и у других ребят. Было видно, что ей это интересно, что она живет этим. Очень было приятно, что наш проект сплотил всех и дал волю самовыражению, – делится Полина Дронова. – Во второй части проекта был интерактив. Формат следующий: это был общий плакат, оформленный в виде карты России, где каждый участник смог оставить что-то свое от своей культуры, раскрасить персонажей в цвета своего региона, тем самым мы всех объединили.
По мнению победительниц проекта, все просто: важно знать свою культурную и национальную идентичность, кто ты, откуда и с кем живешь в такой большой стране, особенно для современной молодежи. Потому что без этого нет будущего.
Мария Злобина
Фото предоставлено школой 32
Воркшоп (в переводе с английского «мастерская») – это формат обучающего мероприятия, где участники интенсивно взаимодействуют друг с другом, получают знания и сразу применяют их на практике для формирования определенных навыков. В случае «Моста дружбы 2.0» это были навыки создания проектов.